ბარათაშვილის შემოქმედება

<

დღე მეცხრე

ტრენინინგმა მე ბევრი ახალი რამ მასწავლა. ჩვენ სამუშაო პროცესში შექმნილი პროექტით

სწავლების საბოლოო პროდუქტი-პორტფოლიო- საკმაოდ ბევრის მომცველი, საინტერესო და ძალიან საჭიროა.

მივიღეთ ის ცოდნა, რაც ძალიან გვჭირდება და ჩვენს მუშაობაში ძალიან გამოგვადგება.

საკმაოდ საინტერესო  იყო   კოლეგების პრეზენტაციები, (მოგვიხდა პორთფოლიოში 

ბოლო შტრიხების დამატება და დახვეწა.)

    დიდი მადლობა ბატონო გიორგი ასეთი საინტერესო და   ნაყოფიერი    ურთიერთთა-

ნამშრომლობისთვის.                                                                                                                                                    

დღე მერვე

დღე დაიწყო 4 მოდულის აქტივობების განხილვით, ეს აქტივობები დაგვეხმარა მოსწავლის ჩეკლისტის სწორად აწყობაში, შევქმენით მოსწავლის ჩეკლისტი და ავტვირთეთ google drive-ზე სასაწავლო პროექტის დამხმარე საქაღალდეში.
შემდეგ გავეცანითhttp://tpdc.ge/essentials/ სახელმძღვანელოდან   5 მოდულის 1,2,3, აქტივობები , სადაც დეტალურად იქნა განხილული მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმები და ნიმუშები, ამის შემდეგ google drive-ში გავხსენით google forms სადაც შევქმენით ვ.მ.ვ -ს რუბრიკა. რომელიც აიტვირთა drive-ზე შეფასებების საქაღალდეში.
მივიღეთ დავალებები: შევქმნათ მოსწავლის ნაშრომის პრეზენტაცია მოსწავლის ჩეკლისტის მიხედვით, შევქმნათ კოლაბორაციული შეფასებეის და პრეზენტაციიის რუბრიკა და ავტვირთოთ შეცვლილი და დამთავრებული სახით google drive-ზე.

დღე მეშვიდე

დღეს ტრენინგის მეშვიდე დღეა.შევქმენით მოსწავლის ჩექლისტი და  ავტვირთეთ google drive-ზე სასწავლო პროექტის დამხმარე საქაღალდეები.შემდეგ გავეცანით სახელმძღვანელოდან მოდული 5-ის 1,2,3 აქტივობებს,სადაც განხილული იქნა მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმები და ნიმუშები, ამის შემდეგ გავხსენით google forms, სადაც შევქმენით რუბრიკა, რომელიც აიტვირთა დრაივის შეფასების  საქაღალდეში.

დღე მეექვსე

დღეს ტრენინგის მეექვსე დღეა.საკმაოდ რთული სამუშაო იყო,მაგრამ საინტერესო.ვიმუშავეთ ბლოგში .შევქმენით პორტფოლიო და განვათავსეთ ჩვენს ბლოგში.ვისწავლეთ დრაივში საქაღალდეების შექმნა და მასში სურათების განთავსება.ვიმუშავეთ პორტფოლიოს რუბრიკასა ჩეკლისტზე.ვიმუშავეთ დრაივში ჩვენი ნამუშევრების განთავსებაზე.მივიღეთ დავალებები სახელმძღვანელოში განვიხილოთ მოდული 4-ის 1და 2 აქტივობა .შემდეგ გიორგის ბლოგზე  რესურსებში მოსწავლის ნიმუშებში თვალი გადავავლოთ ჩეკლისტს და მოცემულ ნიმუშებს.

მეხუთე დღე

დღეს ტრენინგის მეხუთე დღეა.ვისწავლეთ პრეზენტაციის შექმნა,რომელსაც გამოვიყენებთ სამიზნე აუდიტორიაში წარსადგენად,განვათავსეთ შიგ ინფორმაცია.ვისწავლეთ სლაიდების გაკეთება. სლაიდშოუს პროგრამაში მუშაობა.განვიხილეთ მოდული3-ის რესურსებში საბაზისო უფლებების ქაოსი.მივიღეთ დავალება:უნდა დავასრულოთ სახლში საბაზისო უნარ-ჩვევები და სასწავლო პროცედურები.

მეოთხე დღე

დღეს ტრენინგის მეოთხე დღეა.ვისწავლეთ ინტერნეტში სურათების მოძებნა და პროექტის ბუკლეტში ჩასმა.ვისწავლეთ როგორ ავაწყოთ  ბროშურა.ვიმუშავეთ შეფასების დროში გაწელილ გეგმაზე.განვიხილეთ მე-2 მოდულის მე-3 აქტივობა.შევადგინეთ პროექტისათვის საჭირო შეფასების ეტაპობრივად გამოყენების გეგმა.განვიხილეთ პროექტის ნიმუშები.გავერკვიეთ პროექტის პრეზენტაციის დაგეგმვაში.
გიორგის ბლოგზე გავხსენით პედაგოგის პორტფოლიოები. ვნახეთ პედაგოგების მიერ შესრულებული პროექტები.

დღე მესამე

დღეს ტრენინგის მესამე დღეა.გავეცანით მოდულ2 .დავიწყეთ ბუკლეტის აწყობა.შევქმენით გვერდი,სადაც ჩემს შესახებ არის ინფორმაცია.ვისწავლეთ გვერდების დამატება.შევქმენით ფოტო-ალბომის გვერდი,სადაც განვათავსებთ სურათებს.ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

ზოგადი:

1.
თემატური:
1.
2.
3.
შინაარსობრივი:
1.
2.
3.
4.
5.

დღე მეორე

მეორე დღეს ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა.ვიმუშავეთ სტატიის დაგეგმვაზე.გამოქვეყნებაზე.დიზაინის შეცვლაზე.თანამშრომლების ბლოგზე დავწერეთ კომენტარები.გადავწყვიტე მოვამზადო სტატია მოსწავლეებისთვის .

დღე პირველი

პირველ დღეს გავეცანით ტრენერს გიორგი არავიაშვილს,განვიხილეთ სახელმღვანელოს tpdc.ge\essentials,რომელშიც მოცემულია რვა მოდული განვიხილეთ სახელმძღვანელოს სტრუქტურა შევქმენით ელექტრონული ფოსტა.განვიხილეთ სახელმძღვანელოში არსებული გეგმები და წარვადგინეთ ჩვენს აუდიტორიაში.მივიღეთ დავალებები.